Foros en Internet, listas de direcciones electrónicas y otras comunidades en línea

Formato general:

Autor, A. A. (Día, Mes, Año). Título del mensaje [Descripción de la forma] Recuperado de http://www.zzzzz

                                            (American Psychological Association, 2010, p. 215).

• Mensaje publicado en un grupo de noticias, foro en línea o grupo de discusión

Rampersad, T. (8 de junio de 2005). Re: Traditional Knowledge and tradicional cultural expressions [Comentario en un foro en línea]. Recuperado de http://www.wipo.int/roller/comments/pisforum/Weblog/theme_eight_how_can_cultural#comments

                                                                                               (APA, 2010, p. 215).

• Mensaje publicado en una lista de correos electrónicos

Smith, S. (5 de enero de 2006). Re: Disputed estimates of IQ [Mensaje en una lista de correos electrónicos]. Recuperado de http://tech.groups.yahoo.com/group/ForensicNetwork/message/670

                                                                                                 (APA, 2010, p. 215).

• Mensaje publicado en un blog

PZ. Myers. (22 de enero de 2007). The unfortunate prerequisites and consequences of partitioning your mind [Mensaje en un blog]. Recuperado de http://scienceblogs.com/pharyngula/2007/01/the_unfortunate_prerequisites.php

Si el autor del mensaje utiliza un seudónimo, se utiliza como si fuera su nombre. 

                                                                                                 (APA, 2010, p. 215).

• Video de un mensaje publicado en un blog

Norton, R. (4 de noviembre de 2006). How to train a cat to operate a light switch [Archivo de video]. Recuperado de http://www.youtube.com/watch?v=Vja83KLQXZs

                                                                                                 (APA, 2010, p. 215).

Referencias bibliográficas

American Psychological Association. (2010). Manual de publicaciones de la American Psychological Association. (3ª ed.). México, DF: Editorial El Manual Moderno.

Compilaciones y documentos de archivo

Incluyen: cartas, manuscritos, inéditos, panfletos, folletos de circulación limitada, documentos internos (institucionales y corporativos), recortes, fotografías.

Autor, A. A. (Día, Mes, Año). Título del material. [Descripción del material]. Nombre de la compilación (Número de clasificación, Número de caja, Número o nombre del archivo, etc.). Nombre y lugar del repositorio.

El formato se puede modificar para compilaciones que necesiten información específica para localizar un material.

                                            (American Psychological Association, 2010, p. 212).

• Carta de un repositorio

Frank, L. K. (4 de febrero de 1935). [Carta para Robert M. Ogden]. Rockefeller Archive Center (GEB serie 1.3, Caja 371, Fólder 3877), Tarrytown, NY.

                                                                                               (APA, 2010, p. 213).

• Carta de una compilación privada

Zacharius, G. P. (15 de agosto de 1953). [Cartas para William Rickel (Trad. W. Rickell)]. Copia en posesión de Hendrika Vande Kemp.

                                                                                               (APA, 2010, p. 213).

• Compilación de cartas de un archivo

Allport, G. W. (1930-1967). Correspondencia. Gordon W. Allport Papers (HUG 4118.10). Harvard University Archives, Cambridge, MA.

Para citar cartas específicas se hace de la siguiente manera: 

(Allport, G. W., 1930-1967, E. G. Boring para Allport, 26 de diciembre de 1937).

                                                                                               (APA, 2010, p. 213).

• Documentos inéditos, lecturas de una archivo o compilación personal

Berliner, A. (1959). Notes for a lecture on reminiscense of Wundt and Leipzig. Ana Berliner Memoirs (Caja M50). Archives of the History of American Psychology, University of Akron, OH.

                                                                                               (APA, 2010, p. 213).

• Fuente histórica/de archivo de la cual se conoce el autor y/o la fecha o cuyos datos son casi seguros pero que no están indicados en el documento

[Allport, A.?]. [ca. 1937]. Marrion Taylor today-por el biógrafo. Manuscrito inédito, Marion Taylor Papers. Schlesinger Library, Radcliffe College, Cambridge, MA.

                                                                                               (APA, 2010, p. 214).

• Fuente de archivo con autor corporativo

Subcommitee on Mental Hygiene Personnel in School Programs. (5-6 de noviembre de 1949). Meeting of Subcommittee on Mental Hygiene Personnel in School Programs. David Shakow Papers (M1360). Archives of the History of American Psychology, University of Akron, Akron, OH.

                                                                                               (APA, 2010, p. 214).

• Entrevista grabada y disponible en un archivo

Smith, M. B. (12 de agosto de 1989). Entrevista de C. A. Kiesler [Cinta de audio]. President's Oral History Project, American Psychological Association. APA Archives, Washington, DC.

                                                                                               (APA, 2010, p. 214).

• Transcripción de una entrevista grabada, grabación no disponible

Sparkman, C. F. (1973). Una historia oral con el Dr. Colley F. Sparkman/Entrevistador : Orley B. Caudill. Mississippi Oral History Program (Vol. 289), University of Southern Mississippi, Hattiesburg.

                                                                                               (APA, 2010, p. 214).

• Artículo de periódico, histórico, en un archivo o compilación personal

Psychoanalysis institute to open. (18 de setiembre de 1948). [Recorte de prensa de un periódico no identificado de Dayton, OH]. Copia en posesión del autor.

                                                                                               (APA, 2010, p. 214).

• Publicación histórica de circulación limitada

Sci-Art Publishers. (1935). Sci-Art Publications [Folleto]. Cambridge, MA: Autor. A. A. Roback Papers (HUGFP 104.50, Caja 2, Fólder “Miscellaneous Psychological Materials”). Harvard University Archives, Cambridge, MA.

                                                                                               (APA, 2010, p. 214).

• Fotografías

[Fotografías de Robert M. Yerkes]. (ca. 1917-1954). Robert Mearns Yerkes Papers (Caja 137, Fólder 2292). Manuscritos y archivos, Yale University Library, New Haven, CT.

                                                                                               (APA, 2010, p. 214)

Referencias bibliográficas

American Psychological Association. (2010). Manual de publicaciones de la American Psychological Association. (3ª ed.). México, DF: Editorial El Manual Moderno.

Trabajos inéditos o de publicación informal

Incluyen: trabajos en proceso, que se han presentado para su publicación o que se han terminado pero no se han presentado, trabajo que no se han publicado pero están disponibles en la web personal o institucional, un archivo electrónico o en un archivo previo a la impresión.

Autor, A. A. (Año). Título del manuscrito. Manuscrito inédito [o “Manuscrito presentado para su publicación” o “Manuscrito en preparación”].                

                          

                                            (American Psychological Association, 2010, p. 211).

• Manuscrito inédito con una universidad citada

Blackwell, E., & Conrod, P. J. (2003). A five-dimensional measure of drinking motives. Manuscrito inédito, Departamento de Psicología, University of British Columbia, Vancouver, Canadá.

                                                                                               (APA, 2010, p. 211).

• Manuscrito en proceso o presentado para su publicación

Ting, J. Y., Florsheim, P., & Huang, W. (2008). Mental health help-seeking in ethnic minority populations : A theoretical perspective. Manuscrito presentado para su publicación.

                                                                                               (APA, 2010, p. 211).

·         Datos duros inéditos de un estudio,  trabajo sin título

Bordi, F.,  LeDoux, J.  E. (1993). [Auditory response latencies  in rat auditory cortex]. Datos duros inéditos.

                                                                                               (APA, 2010, p. 212).

·         Trabajo publicado de manera informal o en autoarchivo

Mitcnell, S. D. (2000). The import of uncertainty. Recuperado de http://philsci-arcnive.pitt.edu/archive/00000162/

En una publicación periódica la referencia se hace de la siguiente manera:

Mitchell, S. D. (2007). The import of uncertainty. The Pluralist, 2(1), 58-71.

                                                                                               (APA, 2010, p. 211).

• Trabajo publicado de manera informal o en autoarchivo, de ERIC

Kubota, K. (2007). ”Soaking" model for learning : Analyzing Japanese learning/teaching process from a socio-historical perspective. Recuperado de la base de datos de ERIC. (ED498566)

                                                                                               (APA, 2010, p. 211).

Referencias bibliográficas

American Psychological Association. (2010). Manual de publicaciones de la American Psychological Association. (3ª ed.). México, DF: Editorial El Manual Moderno.

Publicaciones periódicas

                                      (Imágen confeccionada por la autora del blog)

• Artículo de publicación periódica con Doi o con URL

Apellido Apellido, Nombre. (año). Título del artículo : subtítulo. Título de la publicación, vol. (no.), pp.-pp. Doi o la URL del documento.

                                                                       
                                               (American Psychological Association , 2010, p. 198).

Ejemplo:

Fumero, A. (2005). Un tutorial sobre blogs : el abecé del universo blog. Telos: Cuadernos de comunicación e innovación, (65), 46-59. Recuperado de: http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=1342543

Hassan Montero, Y. (2006). Factores del diseño web orientado a la satisfacción y no-frustración de uso. Revista española de documentación científica, 29 (2), 239-257. doi:10.3989/redc.2006.v29.i2.291

• Artículo en prensa anotado en un archivo preliminar

Se debe utilizar la URL exacta porque el artículo no se ha indexado aún, y los autores colocan el artículo en un repositorio externo o archivo preliminar.

Bricoe, R. (en prensa). Egocentric spatial representation in action and perception. Philosophy and Phenomenological Research. Recuperado de http://cogprints.org/5780/ECSRAP.F07.pdf

              

                                                                                                  (APA, 2010, p. 200)

• Artículo de revista

Chamberlin, J., Novothey, A., Packard, E., & Price, M. (Mayo, 2008). Enhancing worker well-being : Occupational health psychologists convene to share their research on work, Street, and health. Monitor on Psychology, 39(5), 26-29.

                                                                                                   (APA, 2010, p. 200).

• Artículo de revista en línea

Clay, R. (junio, 2008). Science vs. Ideology : Psychologists fight back about the misuse of research. Monitor on Psychology, 39(6). Recuperado de: http://www.apa.org/monitor/

                                                                                                   (APA, 2010, p. 200).

• Artículo de boletín informativo, sin autor

Six sites meet for comprehensive anti-gang initiative conference. (noviembre/diciembre, 2006).OJJDP News @ a Glance. Recuperado de http://www.ncjrs.gov/html/ojjdp/news_at_glance/216684/topstory.html

Se alfabetizan las obras sin autor tomando en cuenta la primera palabra del título, para citar éste artículo se hace de la siguiente manera: (“Six Sites Meet,” 2006).

                                                                                                   (APA, 2010, p. 200).

• Artículo de periódico

Schwartz, J. (30 de septiembre de 1993). Obesity affects economics, social status. The Washington Post, pp. A1, A4.

Si el artículo aparece en hojas discontinuas, se pone todas las hojas y se separa con coma: (p o pp. B1, B3, B5-B7).

                                                                                                   (APA, 2010, p. 200).

• Artículo de periódico en línea

Brody, J. E. (11 de diciembre de 2007). Mental reserves keep brain agile. The New Cork Times. Recuperado de: http://www.nytimes.com

                                                                                                   (APA, 2010, p. 200).

• Sección o edición especial en una publicación periódica

Haney, C., &Wiener, R.L. (Eds.). 2004. Capital punishment in the United States [Edición especial]. Psychology, Public Policy, and Law, 10 (4).

Para una sección especial se deben colocar el rango de páginas, para hacer una referencia bibliográfica y cita de una edición o sección especial sin editores, ver Artículo de boletín informativo, sin autor.

                                                                                                   (APA, 2010, p. 201).

• Monografía como parte de la edición de una publicación periódica

Ganster, D.C., Schaubroeck, J., Sime, W.E., & Mayes, B.T. (1991). The nomological validity of the Type A personality among employed adults [Monografía]. Journal of Applied Psychology, 76, 143-168. doi: 10.1037/0021-9010.76.1.143    

Si la monografía tiene edición, se pone entre paréntesis seguido del número de serie ej: (1, Serie No. 231). Pero si la monografía es un suplemento de la publicación se pone entre paréntesis el número de edición, luego el número de la parte ej: (3, Pt. 2).

                                                                                                 (APA, 2010, p. 201).

• Editorial sin firma

Editorial: “What is a disaster” and why does this question matter? [Editorial]. (2006). Journal of Contingencias and Crisis Management, 14, 1-2.

                                                                                                 (APA, 2010, p. 201).

• Material complementario en una publicación periódica en línea (no impresa)

Marschall-Pescini, S., & Whiten, A. (2008). Social learning of nut-cracking behavior in East African sanctuary-living chimpanzees (Pan troglodytes schweinfurthii) [Material complementario]. Journal of Comparative Psychology, 122, 186-194. doi: 10.1037/0735-7036.122.2.186.supp.  

                                                                                                 (APA, 2010, p. 201).

• Resumen como fuente original

Woolf, N. J., Young, S. L., Fanselow, M. S., & Butcher, L. L. (1991). MAP-2 expression in cholinoceptive piramidal cell of rodent cortex and hippocampus is altered by Paviovian conditioning [Resumen]. Society for Neuroscience Abstracs, 17, 480. 

Si es obtenido de internet se pone la URL.

                                                                                                 (APA, 2010, p. 202).

• Resumen como fuente secundaria

Hare, L. R., & O' Neill, K. (2000). Effectiveness and efficiency is small academic peer groups. Small Group Research, 31, 24-53. Resumen recuperado de la base de datos Sociological Abstracts. (Acceso No. 200010185).

                                                                                                 (APA, 2010, p. 202).

 Referencias bibliográficas

American Psychological Association. (2010). Manual de publicaciones de la American Psychological Association. (3ª ed.). México, DF: Editorial El Manual Moderno.

Libros, Libros de consulta y capítulo de libros

                                     (Imágen confeccionada por la autora del blog)

• Para libros completos

Autor, A. A. (1967). Título del trabajo. Lugar: Editorial.

Autor, A. A. (1997). Título del trabajo. Recuperado de http://www.xxxxx

Autor, A. A.. (2006). Título del trabajo. doi: xxxxx

Editor, A. A. (Ed.). (1986). Título del libro. Lugar: Editorial.

                                                                                                 

                                              (American Psychological Association , 2010, p. 202).

• Capítulo de un libro

Autor, A. A., & Autor, B. B. (1995). Título del capítulo o entrada. En A. Editor, B. Editor & C. Editor (Eds.), Título del libro (pp.xx-xx). Lugar: Editorial.

Autor, A. A., & Autor, B. B. (1993). Título del capítulo o entrada. En A. Editor (Eds.), Título del libro (pp. xx-xx). Recuperado de http://www.xxxxx

Autor, A. A., & Autor, B. B. (1995). Título del capítulo o entrada. En A. Editor, B. Editor & C. Editor (Eds.), Título del libro (pp.xx-xx). doi:xxxxxxxx

                                                                                                  (APA, 2010, p. 202).

Para un trabajo sin autoría seguir el siguiente formato.

Título de entrada. (año). En A. Editor (ed.), Título del trabajo de consulta (xx ed., vol. Xx, pp. xx-xx). Lugar: Editorial.

Título de entrada. (año), En Título del trabajo de consulta (xx ed., vol. xx). Recuperado de http://www.xxxxxxx

Para la versión electrónica de un libro impreso se pone entre corchetes “versión DX Reader, después del título del trabajo.

                                                                                                  (APA, 2010, p. 203).  

• Versión electrónica de libro reeditado

Freud, S. (1953). The method of interpreting dreams : An analysis of a specimen dream. En J. Strachey (Ed. & Trad.), The standard edition of the complete psychological Works of Sigmund Freud (Vol. 4, pp. 96-121). Recuperado de http://books.google.com/books (Trabajo original publicado en 1900)

                                                                                                   (APA, 2010, p. 203).

Para citarlo se hace lo siguiente: (Freud, 1900/1953).

                                                                                                   (APA, 2010, p. 204).

• Monografía o libro de circulación limitada, de una base de datos electrónica

Thomas, N. (Ed.). (2002). Perspectives on the community college : A journey of discovery [Monografía]. Recuperado de http://eric.ed.gov/

                                                                                                   

                                                                                                 (APA, 2010, p. 204).

• Varios volúmenes en un trabajo de varios volúmenes

Koch, S. (Ed.). (1959-1963). Psychology : A study of science (Vols.1-6). Nueva York, NY: McGraw-Hill

Se cita de la siguiente manera: (Koch, 1959-1963).

                                                                                                   

                                                                                                   (APA, 2010, p. 204).

• Versión electrónica del capítulo de un libro en un volumen de una serie

Strong, E.K., & Uhrbrock, R. S. (1923). Bibliography on job analysis. En L. Outhwaite (Ed. De la serie), Personnel Research Series: Vol. 1. Job analysis and the curriculum (pp. 140-146). doi: 10.1037/10762-000

                                                                                                   

                                                                                                 (APA, 2010, p. 204).

• Capítulo de un libro traducido al español, reimpreso por otra fuente

Piaget, J. (1998). Extractos de la teoría de Piaget (Trad. G. Gellerier & J. Langer). En K. Richardson & S. Shelson (Eds.), Cognitive development to adolescense : A reader (pp. 3-18). Hillsdale, NJ: Erlbaum. (Reimpreso de Manual of child psychology, pp. 703-732, por P.H. Mussen, Ed., 1970, Nueva York, NY: Wiley).

            Se cita de la siguiente manera: (Piaget, 1970/1998)

                                                                                                  

                                                                                                  (APA, 2010, p. 204).

• Libro de consulta

VandenBos, G. R. (Ed.). (2007). APA dictionary of psychology. Washington, DC: American Psychological Association.

                                                                                                  

                                                                                                   (APA, 2010, p. 204).

• Libro de consulta en otra lengua, título traducido al español

Brusaw, Ch. T., Alred, G.J., Oliu, W.E. (1993). The yellow book. [El libro amarillo] (22ª ed.). Washington, DC: SPA Association.

Si se utiliza una obra en español como fuente, pero originalmente se escribió en otro idioma, se pone el título del idioma origen y entre corchetes la traducción al español.

                                                                                                   (APA, 2010, p. 205).

• Entrada en un trabajo de consulta en línea

Graham, G. (2005). Behaviorism. En E. N. Zalta (Ed.), The Stanford enciclopedia of philosophy (ed. otoño 2007). Recuperado de http:// plato. Standford.edu/entries/behaviorism/

                                                                                                  

                                                                                                    (APA, 2010, p. 205).

• Entrada en un trabajo de consulta en línea, sin autor o editor

Heuristic. (n.d.). En Merriam-Webster's online dictionary (11ª ed.). Recuperado de http://www.m-w.com/dictionary/heuristic

Si ésta versión es de una versión impresa, se pone el número de edición después del título.

Referencias bibliográficas

American Psychological Association. (2010). Manual de publicaciones de la American Psychological Association. (3ª ed.). México, DF: Editorial El Manual Moderno.